Classroom
Management

In der Grundschule sind kognitives, emotionales und soziales Lernen besonders eng miteinander verbunden. Classroom Management ist im Elementarbereich also ein Must Have!

Daher stellen wir dir in diesem Dossier beliebte Methoden und Rituale vor, an denen du dich orientieren kannst. Außerdem empfehlen wir Schulflix Online-Kurse, die dich noch tiefer ins Thema führen.

1. Klassenzimmer vorbereiten

Ein gut organisiertes Klassenzimmer hilft dabei, überflüssige Reize zu vermeiden und schafft Klarheit. Farben und Symbole können zum Beispiel Gegenstände kategorisieren. Wichtig ist, dass jeder Platz im Raum eine eindeutige Funktion hat (Computerecke, Ruheecke, Leseecke usw.).

2. Willkommensrituale

Für manche Kinder sind Begrüßungsrituale der Höhepunkt des Tages, für andere wiederum eine Herausforderung. In jedem Fall ist es wichtig, gemeinsame Rituale zu entwickeln, die alle Schüler:innen mit einbeziehen: Singen, Bewegung, Tageskind etc. – die Möglichkeiten sind vielfältig.

3. Non-Verbale Kommunikation

Die verbale Ebene nimmt in der Schule sehr viel Raum ein. Kinder mit Inklusionsbedarf sind allerdings oft mit gängigen Ausdrücken nicht oder schwer zu erreichen. Hier können vorher verbindlich vereinbarte Handzeichen, Gesten, Bildkarten oder Geräusche enorm helfen, um wieder Konzentration im Klassenzimmer herzustellen, da diese andere Sinne ansprechen als den eventuell schon ermüdeten Hörsinn.

Dazu gehört auch Mimik, Gestik und Sprache in Einklang zu bringen. Leider lächeln viele Lehrkräfte, wenn sie Schüler:innen ermahnen. Oder wirken genervt, wenn Schüler:innen erst nach der dritten Aufforderung kooperieren (obwohl sie den Wunsch der Lehrperson eigentlich umsetzen). Wünschenswertes Verhalten sollten immer mit einem Lächeln bedacht werden, regelverletzendes Verhalten hingegen niemals.

4. Positive und negative Konsequenzen

Positive Verstärkung ist ein wichtiges Instrument, um wünschenswertes Verhalten zu fördern. So kannst du als Lehrkraft für jedes lobenswerte Verhalten eines Kindes oder der Klasse eine getrocknete Bohne in eine Flasche füllen. Sobald ein bestimmter Füllstand erreicht ist, darf die Klasse demokratisch über die Belohnung entscheiden (Picknick, Spielstunde usw.). Grundlage dafür ist, dass das erwünschte Verhalten gemeinsam in Form von Klassenregeln definiert wurde.

Sanktionen müssen genauso klar vereinbart werden, sodass die Schüler:innen genau wissen, wo die Grenzen akzeptablen Verhaltens liegen.

5. Sitzordnung und Arbeitsbedingungen

Oft wird der Einfluss der Raumgestaltung unterschätzt. Es fängt schon damit an, die Stühle und Tische nach Wackelkandidaten zu untersuchen. Auch der Lichteinfall kann je nach Sitzplatz unterschiedlich sein – manche Kinder sind besonders sensitiv gegenüber Sonnenlicht, andere lernen besser mit viel Helligkeit.

Auch die Lautstärke kannst du beeinflussen. Stoffe schlucken Schall und können zu einer angenehmeren Geräuschkulisse führen.

Ab und zu kannst du auch die Sitzordnung variieren, am besten fest integriert in die Lehr- und Lernabläufe. Unruhige Schüler:innen sollten nicht nebeneinander sitzen, generell ist eine Tischanordnung in Reihen bei unruhigen Klassen besser als eine U-Form oder Gemeinschaftstische.

Du möchtest mehr darüber wissen, wie dir Classroom Management helfen kann? Hast aber keine Zeit und Muße, dich nach Feierabend auch noch in Fachbücher einzufuchsen? Auf Schulflix findest du kompakte Online-Fortbildungen für Lehrer und Webinare in Spielfilmlänge, mit denen du dich flix zum Classroom-Management-Experten fortbilden kannst.