Herausforderndes Schüler:innenverhalten entschärfen

Lerne Ursachen für herausfordernde Verhaltensweisen von SuS kennen und erarbeite Strategien, um diesen gestärkt entgegen zu treten.

Kurs

In diesem Kurs lernst du:

Wie du mir schwierigem Schüler:innenverhalten als Lehrkraft umgehen kannst
Auf Unterrichtsstörungen professionell und kindgerecht zu reagieren
Gründe, warum manche Schüler:innen herausfordernd sind
Zwei Arten von herausfordernden Schüler:innen kennen
Was diese Schüler:innen mit dir und deiner Komfortzone zu tun haben
Dir realistische Ziele im Umgang mit herausfordernden SuS zu setzen
Die vier Pesönlichkeitstypen nach Simone Kriebs kennen
Übungen kennen, um Ruhe und Entspannung zu deinen Schüler:innen zu transportieren
Den Umgang mit Regeln in deiner Klasse
Den Unterschied zwischen Ermahnungen und Konsequenzen und welches von beiden du einsetzen solltes
Erweitere dein Verständnis für die Erscheinungsformen und Gründe von herausforderndem Schüler:innenverhalten und betrachte die Bedürfnisse deiner SuS aus einer neuen Perspektive.
Entwickle praxisorientierte Strategien und Entscheidungsmöglichkeiten, um diesen Schüler:innen zukünftig gestärkt, ruhig und beharrlich zu begegnen.

Der Kurs "Herausforderndes Schüler:innenverhalten entschärfen" fördert die Selbstreflexion und bietet praktische Ideen zur Bewältigung von schwierigem Schüler:innenverhalten, um Frustration zu vermeiden.

Über diesen Kurs

Schließe die Augen und wiederhole den Titel des Seminars. Sicher kommen dir automatisch Schüler:innen deiner Laufbahn in Erinnerung, denn es gibt sie immer: Klassen-Clowns, Störenfriede, Zuspät-Kommende, Verweigernde, Quasselstrippen und und und...

Lerne Erscheinungsformen von und vor allem Ursachen für herausfordernde Verhaltensweisen von Schüler:innen kennen und wirf einen neuen Blick auf Belange und Bedürfnisse von Kindern. Erarbeite dann praxisorientierte Strategien und alltagstaugliche Entscheidungsmöglichkeiten, um zukünftig diesen Kindern ganz anders, gestärkt, ruhig und beharrlich entgegen treten zu können.

Der Online-Kurs bietet Anregung zur Selbstreflexion und praktische Ideen, mit herausfordernden Schüler:innen umzugehen, damit wir nicht mehr verzweifeln müssen.

Inhalt

Kapitel 1

Herausforderndes Schüler:innenverhalten - eine Einführung
Die vier Persönlichkeitstypen
Stress durch herausfordernde Schüler:innen
Der übernervöse Wachhund
Wachhund-Leckerli I: Achtsamkeitsübungen
Wachhund-Leckerli II: Lächeln
Wachhund-Leckerli III: Körperhaltung
Wachhund-Leckerli IV: Musik und Tanz
Wachhund-Leckerli V: Meditation
Wachhund-Leckerli VI: Fokus ändern
Zusammenfassung

Kapitel 2

Umgang mit herausfordernden Schüler:innen - eine Einführung
Das Regel-Haus für die Schule
Regeln, die für alle gelten
Regeln, die nur für deinen Unterricht gelten
Umgang mit Regeln: die Selbstverständlichkeiten
Lineare und zirkuläre Verhaltensänderung
Regeln differenzieren
Ermahnung vs. Konsequenz
Der Machtkampf
Mentale Techniken, um Ruhe zu bewahren
Zusammenfassung

Ist Vorwissen erforderlich?

Für diesen Kurs ist keinerlei Vorwissen erforderlich. Du kannst direkt starten!

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

Diesen Kurs haben wir konzipiert für:
- Lehrkräfte
- Pädagogische Fachkräfte
- Berufseinsteiger:innen
- Referendar:innen

Natürlich kannst du diesen Kurs auch absolvieren, wenn du dich nicht in diesen Gruppen wiederfindest, dich aber für das Thema interessierst.

Umgang mit schwierigen Schüler:innen – eine kurze Einführung

Der Alltag im Klassenzimmer kann anstrengend sein. Manchmal ist es zu laut. Manchmal ist es zu viel. Du stellst dir die Frage, wie du mit schwierigem Verhalten deiner Schüler:innen im Klassenverbund umgehen kannst? Hier schon mal ein kleiner Vorgeschmack auf unseren Kurs.

Strategien zur Förderung eines positiven Klassenklimas – 5 Tipps

Wir haben fünf praxisorientierte Tipps für Lehrkräfte im Umgang mit schwierigen Schüler:innen hier für dich zusammengefasst:

1. Aufbau von Beziehungen:
Jede:r Schüler:in hat andere Bedürfnisse, einen anderen familiären Background, eine eigene Geschichte. Was sind die individuellen Stärken und Schwächen deiner SuS und was motiviert sie?

2. Verständnis zeigen: Kommunikation mit Respekt und Empathie ist besonders wichtig, auch wenn die Situation angespannt ist. Zeige deinen Schüler:innen, dass du ihre Perspektiven wertschätzt und hören willst. Versuch dich in die Lage der SuS zu versetzen, um die Wurzel des Problems zu verstehen.

3. Gib konstruktives Feedback: Gib deinen SuS die Möglichkeit, aus ihren Fehlern zu lernen und Fehler als Helfer zu sehen, indem du konstruktives Feedback gibst, das zur Reflexion anregt. Wichtig ist es auch, positives Verhalten zu fördern, Stärken zu stärken. Wie du im Sinne des Growth Mindsets loben und Feedback geben kannst, lernst du im Kurs "Klasse Growth Mindset" von Isabell Hollnack.

Hier findest du unseren Online-Kurs "Klasse Growth Mindset" von Isabell Hollnack.
4. Motivierende Klassenregeln: Erarbeite gemeinsam mit deinen SuS Regeln für ein positives Klassenklima. Dabei sollte es sich nicht um Verbote handeln, sondern klare, wertschätzende Regeln.

5. Selbstregulation und Stressmanagement: Du verlierst leicht die Nerven? Entwickele Strategien zur Selbstregulation und zum Stressmanagement, um in schwierigen Situationen ruhig und besonnen zu bleiben. Dies können Atemtechniken, Pausen oder andere Entspannungsmethoden sein.

Du möchtest noch mehr zum Thema erfahren? Dann starte jetzt mit dem Kurs "Herausforderndes Schüler:innenverhalten entschärfen " von Lea Lindemann.

Kategorien

Classroom Management Digitale Fortbildungsoffensive NRW 90 bis 120 Min. Schulflix Kurs Berufseinsteiger:in Lehrkraft Primarstufe Sek I Sek II (allg.) Pädagogik Sozialkompetenz fachunabhängig

Dozent:innen

Lea Lindemann

Als Lehrerin ist es Lea Lindemann eine Herzensangelegenheit, ihre verschiedenen Coaching- und Beratungs-Ausbildungen mit ihren Erfahrungswerten aus der Schule zu kombinieren, um Unterstützung genau da anzubieten, wo es gerade brennt. So kann sie eine Vielzahl an praktischen Tipps und Methoden anbieten, damit du Zugang zu deinem Inneren findest und wieder in deine Kraft kommst.