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Für mehr Motivation im Klassenzimmer

Mehr Schüleraktivierung in deinem Unterricht mit diesen 3 Tools

Autorin: Verena Plomer
Lerne 3 digitale Tools kennen, mit denen du deine Schüler:innen im Unterricht aktivieren kannst. Du findest zu allen Tools auch Videos im Schulflix-Kurskatalog, in denen dir die Anwendung gezeigt wird. Viel Spaß!
Schüler mit digitalen Elementen
Aufwand: 
3/10
Zielgruppe: 
Schüler:innen
Dauer: 
15–20 Minuten
Ziel: 
Schüleraktivierung mit digitalen Tools

Tool-Tipp 1: Answergarden  

Du wirst mir sicherlich zustimmen: Blitzlichtumfragen eignen sich perfekt für den Einstieg in den Unterricht. Sie sind aber auch zwischendurch eine gewinnbringende Möglichkeit, die Schüler:innen zu aktivieren. Du stellst eine fesselnde Fragestellung oder ein Statement in den Raum und deine Schüler:innen melden ihre Gedanken und Meinungen zurück. Mit dem Onlinewerkzeug Answergarden können die Wortmeldungen deiner Schüler:innen auf der digitalen Tafel gesammelt und geclustert werden. Am einfachsten ist es den QR-Code zur Umfrage über den Beamer an die Wand zu projizieren. Die Lernenden scannen den Code mit einem Endgerät ihrer Wahl und gelangen direkt zur Umfrage. Alternativ kannst du natürlich auch den Direktlink mit den Lernenden teilen, zum Beispiel über deine schulische Lernplattform.  

Mit jeder Wortwolke wird im Übrigen zeitgleich ein Meinungsbild erhoben. Besonders häufig genannte Begriffe werden in der Answergarden-Wortwolke dick und fett hervorgehoben. Außerdem kann man sich anzeigen lassen, wie viele Schüler:innen genau den gleichen Beitrag gemacht haben. 

Zum Video-Impuls: Wortwolke erstellen mit Answergarden

 

Tool-Tipp 2: Excalidraw 

Mit dem Onlinewerkzeug Excalidraw können deine Schüler:innen kollaborativ Flowcharts und Zeichnungen aller Art erstellen. Auf der digitalen Excalidraw-Tafel kann der Platz niemals ausgehen, da die Zeichnung an allen Seiten problemlos ergänzt werden kann. Außerdem kannst du Pfeile oder Textbausteine einfach verschieben oder überschreiben.  

Das Onlinewerkzeug kann auch kollaborativ genutzt werden. So kann die ganze Klasse oder jede Lerngruppe ein eigenes Board beschreiben. Hierzu startest du die Live-Zusammenarbeit und teilst das Board mit der Klasse. Am einfachsten geht dies durch die Projektion des QR-Codes. Alternativ kann natürlich auch der Direktlink über die schulische Lernplattform geteilt werden.  

Im Übrigen ist die Nutzung von Excalidraw auch mit Blick auf die Unterrichtszeit ökonomisch, denn das Abzeichnen und -schreiben von der Tafel können entfallen. Die erstellte Zeichnung kann problemlos als Bilddatei heruntergeladen oder als Projektdatei gesichert werden.  

Zum Video-Impuls: Kollaborative Flowcharts und Zeichnungen erstellen mit dem Tool Excalidraw

Tool-Tip 3: Learningapps 

Mit dem Onlinewerkzeug learningapps.org können im Handumdrehen interaktive Aufgaben erstellt werden. Neben klassischen Aufgabenformaten wie Multiple- oder Single-Choice, Matching-Aufgaben oder Lückentextaufgaben bietet learningapps.org auch motivierende spielerische Aufgabenformate wie Kreuzworträtsel, Suchsel oder Wettkampfspiele!  

Das Tool ist für den pädagogischen Einsatz gemacht und punktet bei Einsteigern durch seine Einfachheit. Du wählst eine der Vorlagen, der learningapps, aus, füllst diese mit Inhalten, speicherst die Online-Übung im eigenen Account und teilst die Aufgabe per QR-Code oder Direktlink mit deinen Schüler:innen.  

Alternativ kannst du auch eine Kollektion anlegen, in der du mehrere Übungen für deinen Schüler:inenn archivierst. Eine solche Kollektion bietet sich an, um Übungen zum selben Unterrichtsthema für deine Lerngruppe übersichtlich zu bündeln.  

Nachdem deine Schüler:innen die Aufgabe gelöst haben, bekommen sie eine sofortige Rückmeldung über ihren individuellen Leistungsstand. Sie müssen also nicht bis zur nächsten Stunde warten, um zu erfahren, ob ihre Antworten richtig oder falsch sind. 

Zum Video-Impuls: Interaktive Aufgaben erstellen mit Learningapps

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