9 Wege zu mehr Schüler:innenmotivation

Webinar-Aufzeichnung

Das ist im Kurs enthalten

Dieses Video beleuchtet das langjährige Thema der Motivation in der schulischen Umgebung und wie es Lehrkräfte und Schüler:innen betrifft.
Du erfährst, wie Lehrkräfte mit Herausforderungen umgehen können, die sich aus dem Umgang mit unmotivierten Schüler:innen ergeben.
Das Video analysiert verschiedene Motivationstheorien und diskutiert, wie diese in der schulischen Praxis anwendbar sind.
Auf Grundlage empirischer Forschung wird die zentrale Frage behandelt, wie Lehrkräfte ihre Schüler:innen optimal für schulische Aufgaben motivieren können.

Beschreibung

Das Thema „Motivation in der Schule“ beschäftigt seit Jahrzehnten Theoretiker:innen und Praktiker:innen gleichermaßen. Unmotivierte Schüler:innen stellen Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Zwar existiert mittlerweile eine große Zahl von Motivationstheorien, hinsichtlich der Übertragbarkeit in die Schulpraxis scheint aber noch kein Ansatz völlig zu überzeugen. In diesem Video wird auf der Grundlage von empirischen Erkenntnissen der folgenden Kernfrage nachgegangen: Wie können Lehrer:innen ihre Schüler:innen optimal für die schulischen Aufgaben motivieren?

Zur Lernmotivation gehört auch das richtige Mindset dazu. Lies weiter dazu in unserem Dossier zu Growth Mindset.

Kategorien

Lernen lernen 45 bis 90 Min. Schilf Akademie Webinar-Aufzeichnung Berufseinsteiger:in Lehrkraft Primarstufe Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Pädagogik fachunabhängig

Dozent:innen

Dr. Lars Schmoll

Dr. Lars Schmoll ist Gymnasiallehrer und arbeitet als Fach- und Kernseminarleiter des Zentrums für schulpraktische Studien in Essen. Er studierte die Fächer Sport, Geographie, Pädagogik und Germanistik, promovierte später zum Thema "Lehrplanimplementierung" und hat seitdem eine Lehrtätigkeit an der Universität Duisburg-Essen inne. Als Coach legt er besonderen Fokus auf die Kernthemen "Umgang mit Heterogenität" und "Lehrer*innengesundheit".