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Anna Ginkel und Andrea Seitz Isabell Hollnack

Tooltasting: Zeoob – Social Media digital & analog ins Klassenzimmer holen (1/2)

Das ist im Kurs enthalten

  • Lerne, wie relevant Soziale Medien für deine Schüler:innen sind und welchen Einfluss sie auf deren Kommunikation und Verhalten haben.
  • Erfahre, wie du Zeoob verwenden kannst, um Social-Media-Interaktionen nachzubilden und dadurch deinen Unterricht interessanter zu gestalten.
  • Entdecke inspirierende Beispiele für den Einsatz von Social-Media-Generatoren im Unterricht, um deine Schüler:innen besser zu motivieren.

 

Beschreibung

Dies ist die vierte Folge der ersten Tooltasting-Staffel und damit Teil der Tooltasting-Serie. Hier dreht sich alles um die Welt der Social Media. Auch wenn du selbst vielleicht eher wenig Berührung damit haben solltest – für deine Schüler:innen spielen diese Plattformen eine enorme Rolle. Was wäre also motivierender, als diese Welt in einem geschützten Rahmen in dein Klassenzimmer zu holen?

In dieser Folge beleuchten wir Tools, mit denen sich Interaktionen auf Social Media fingieren lassen. Du bist hier richtig, wenn…
… du noch nie von solchen Generatoren-Tools gehört hast.
… du einen Einblick in den Umgang von Kindern und Jugendlichen mit Social Media erhalten möchtest.
… du deinen Unterricht durch Einbindung nachgebildeter Social-Media-Interaktionen motivierender gestalten willst.

Wir teilen spannende Zahlen rund um die Nutzung von Social Media, verorten die verschiedenen Plattformen und stellen dir ein erstes Tool vor, mit dem du die Kommunikation auf gängigen Plattformen nachbilden kannst. Dazu gibt es inspirierende Beispiele für den Einsatz im Unterricht. Unser Tipp: Für Fortgeschrittene in Sachen Social Media eignet sich Folge 5 der Tooltasting-Serie. Am besten gehst du vor wie bei einer echten Verkostung und schnupperst in möglichst viele der Angebote hinein, um deinen Lieblingshappen zu finden.

Dozent:innen

Anna Ginkel und Andrea Seitz sind die Gründerinnen von Team:werk. Mit Team:werk setzen sich die beiden Lehramts Absolventinnen für innovative und kooperative Lehrkräftebildung ein. Neben ihrem eigenen Unternehmen bilden sie als wissenschaftliche Mitarbeiterinnen an einem Zentrum für Lehrkräftebildung Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aus- und fort und beraten (Hoch-)Schulen bei der Konzeption von zukunftsweisenden Lernformaten.
Isabell Hollnack ist gelernte Tischlerin und Berufsschullehrerin in Niedersachsen. Dort unterrichtet sie die Fächer Holztechnik, Deutsch, Projektmanagement und Politik. Schon seit Beginn ihres Referendariats interessierte sie sich für Digitalisierung und beschäftigte sich in ihrer Masterarbeit intensiv mit digitalen Medien. Sie setzt sich stark für Schulentwicklung und zeitgemäße Bildung ein und ist neben dem Beruf besonders auf Instagram aktiv, teilt dort gerne ihre Tipps und Tricks zum Thema digitale Bildung und Schule allgemein. Ihr folgen alleine dort über 30.000 Menschen.

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Lernpakete

Das ist im Kurs enthalten:
Lerndauer beträgt 45 Minuten Personalisiertes Zertifikat
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