So geht guter offener Unterricht in der Sek I

Methoden und Umsetzungsbeispiele für heterogene Lerngruppen

Kurs

Das ist im Kurs enthalten

Lerne verschiedene schülerorientierte methodische Ansätze kennen, um individuelles Lernen in heterogenen Schulklassen zu ermöglichen.
Du erhältst Vorschläge und Ideen für den Einsatz digitaler Tools zur Unterstützung schülerorientierter Lehrmethoden.
Du erfährst, welche Bedingungen erforderlich sind, damit alle Schüler:innen ihre individuellen Lernziele erreichen können und wie du diese gezielt förderst.

Beschreibung

Schulklassen sind heterogener denn je. Trotzdem sollen Lehrkräfte individuell auf jeden:jede Schüler:in eingehen können. Die Lösung liegt in schülerorientierten methodischen Ansätzen, die individuelles Lernen ermöglichen.

In diesem Kurs erfährst du praxisnah, wie selbstständiges Lernen in einem offenen Unterricht der Sekundarstufe I funktioniert. Du lernst unterschiedlichste Methoden kennen und erhältst Vorschläge für den Einsatz digitaler Tools. Zudem erfährst du, welche Rahmenbedingungen nötig sind, damit möglichst alle Schüler:innen die individuellen Lernziele erreichen. Darüber hinaus zeigt dir Referent Joscha Falck, wie du frei werdende Kapazitäten für ein individuelles Coaching deiner Schüler:innen nutzen kannst.

Kategorien

Lernen lernen 90 bis 120 Min. Schilf Akademie Kurs Lehrkraft Sek I Sek II (allg.) Methodik & Didaktik fachunabhängig

Dozent:innen

Joscha Falck

Joscha Falck ist Lehrer an der Mittelschule Rednitzhembach und seit 2015 Schulentwicklungsmoderator der Regierung von Mittelfranken. Am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Universität Bamberg arbeitet er als Lehrbeauftragter und bereitet Lehramtsstudierende auf die Herausforderungen des Lehrer:innenberufs vor. Außerdem ist er Referent für Schulentwicklung und digitale Bildung und beschäftigt sich in seinen Fortbildungen mit Themen der digitalen Transformation.