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Der Onlinekurs fokussiert auf lernförderliche Szenarien, in denen Schüler:innen aktiv mathematische Inhalte erstellen und (mit)gestalten. Dies geschieht bewusst in Abgrenzung zu instruktional ausgerichteten Lehr-Lernsettings von Lernapps. Stefanie Maurer stellt dir auf der Grundlage von Kriterien für lernwirksamen Unterricht und Aspekten einer digitalen Lernkultur Good-Practice Beispiele vor, die mit dem neuen Lehrplan Mathematik verknüpft werden.