Kreative Schreibaufgaben authentisch und ansprechend gestalten

Das ist im Kurs enthalten

• Lerne in diesem Kurs, wie du deine Schülerinnen und Schüler motivierst, kreativ zu schreiben.
• Entdecke benutzer:innenfreundliche digitale Werkzeuge, die sich für die kreative Gestaltung und Umsetzung verschiedener Schreibaufgaben eignen.
• Erstelle Tweets, Posts, Messenger-Nachrichten, digitale Briefe und Karten, Zeitschriften- und Magazinartikel, Memes, Comics, Newsbanner und Blog-Beiträge.
• Die Anwendungsbeispiele beziehen sich auf Sachthemen und verschiedene Textarten wie Romane, Comics, Theaterstücke, Filme und Reden.

Beschreibung

In diesem Kurs lernst du kreativ-kommunikative Schreibaufgaben und dazu passende, benutzer:innenfreundliche digitale Werkzeuge für die ästhetisch-ansprechende Gestaltung kennen. Motiviere deine Schüler:innen für das kreative Schreiben in Form von Tweets, Posts, Messengernachrichten, digitalen Briefen und Karten, Zeitschrift- und Magazinartikeln, Memes, Comics, Newsbannern und Blogeinträgen. Die verwendeten Werkzeuge lassen sich auch mit kleinen Endgeräten, wie Smartphone oder Tablet, flexibel nutzen und sind synchron im Unterricht oder asynchron in der Hausaufgabe einsetzbar.

In Kapitel 1 lernst du digitale Werkzeuge für vier authentische, adressatenspezifische Schreibaufgaben kennen. Kapitel 2 widmet sich der ästhetisch-ansprechenden Gestaltung von fünf argumentativ-sachlichen Schreibaufgaben. Zielgruppe des Kurses sind Fremdsprachen- und Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Die Anwendungsbeispiele wurden in der Unter- bis Oberstufe erprobt. Ausgangspunkt der digital gestützten Unterrichtszenarien sind Sachthemen sowie Texte aller Art wie Roman, Comic, Theaterstück, Film und Rede.