KIck-Off – Wie lernen Maschinen? (2/3)

Kurs

Das ist im Kurs enthalten

Verstehe, wie Maschinen lernen und welche Logik hinter verschiedenen Lernverfahren steht.
Erkunde die Grenzen des maschinellen Lernens und die Herausforderungen, die damit verbunden sind.
Erfahre, welche Lernparadigmen in maschinellem Lernen angewendet werden und wie sie in KI-Systemen eingesetzt werden.

Beschreibung

Das Wortspiel KIck-Off fasst kurz und knapp zusammen, was dich in den drei Impulsen erwartet: Ein Start in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Wenn du dich noch nie mit KI beschäftigt hast, bist du hier genau richtig. Im ersten Teil erfährst du: Was bedeutet Künstliche Intelligenz eigentlich? Wie lassen sich Objekte in Intelligenzstufen einordnen? Wie „stark“ kann Künstliche Intelligenz gerade sein? Und wann bewegen wir uns im Bereich von Science Fiction? Im zweiten Teil gehen wir der Frage nach, wie Maschinen eigentlich lernen. Auf die Logik welcher Lernverfahren wird zurückgegriffen? Welche Grenzen bringen diese mit sich? Und auf Basis welcher Lernparadigmen findet maschinelles Lernen statt? Der dritte Impuls ist zum Spielen und Entdecken gedacht. Du kannst Schritt für Schritt sowohl ein deduktives als auch ein induktives Verfahren ausprobieren und so erfahren, wie KI funktioniert. Das Beste daran ist, dass du die Spiele auch mit deinen Schüler:innen spielen kannst.

Kategorien

Zukunftstechnologien in der Schule 15 bis 30 Min. Schulflix Kurs Fortbildungs- oder Medienbeauftragte Lehrkraft Primarstufe Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Digitales Methodik & Didaktik fachunabhängig

Dozent:innen

Dominic Lohr

Dominic ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Informatik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Er beschäftigt sich in seiner Forschung mit den Chancen und Grenzen Künstlicher Intelligenz in der Lehre.

Andrea Seitz

Andrea Seitz ist eine der Gründerinnen von Team:werk. Mit Team:werk setzt sie sich als Lehramts Absolventin für innovative und kooperative Lehrkräftebildung ein. Neben ihrem eigenen Unternehmen bildet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an einem Zentrum für Lehrkräftebildung Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aus- und fort und berät (Hoch-)Schulen bei der Konzeption von zukunftsweisenden Lernformaten.