Ein Referat zum Hören: Podcasts als innovatives Medium fächerübergreifend einsetzen

Kurs

Das ist im Kurs enthalten

Im Kurs wird dir das Tool GarageBand (für Apple Geräte) vorgestellt und erklärt, wie du dieses in deinem Unterricht einsetzen kannst, um mit deinen Schüler:innen Podcasts aufzunehmen.
Du lernst selbständig eine eigene Sprachaufnahme zu tätigen, diese zu bearbeiten und grundlegende Effekte hinzuzufügen.
Zudem wird das technische & inhaltliche Know-how zur pädagogischen Umsetzung vermittelt.
Der Workshop orientiert sich an praktisch angewandten Methoden, die mit SuS aller Jahrgangsstufen umgesetzt werden können.

Beschreibung

„Ein Referat zum Hören“ eröffnet einen kreativen Zugang zur Erstellung digitaler Podcasts mit der App Garageband. Das Medium Podcast wird als Alternative zu konventionellen Lernmethoden in die pädagogische Praxis eingeführt. Der Fokus liegt dabei nicht auf einem Fach, sondern darin, Podcast als weiters pädagogisches Werkzeug fächerübergreifend einzusetzen. So können Schüler:innen Podcasts nutzen, um z.B. ein Referat aufzunehmen und so ihr Wissen auditiv der Klasse zu demonstrieren.

Warum ist das wichtig? Podcasts sind eine wertvolle Ergänzung zu klassischen Unterrichtsmethoden. Mit Podcasts können Schüler:innen spielerisch z.B. das Lesen und Schreiben üben und die Funktionen digitaler Medien erkunden und verstehen. Außerdem lernen Schüler:innen kreative Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen. Durch das Hineinversetzen in handelnde Charaktere und der Beschäftigung mit der eigenen Sprache wird zudem die Entwicklung emphatischer Fähigkeiten unterstützt.

Kategorien

Digitale Medien und Tools für den Unterricht 15 bis 30 Min. Schulflix Kurs Fortbildungs- oder Medienbeauftragte Lehrkraft Primarstufe Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Digitales Methodik & Didaktik fachunabhängig

Dozent:innen

Sebastian Bürg

Felix Unger und Sebastian Bürg bieten mit ihrem Projekt “Music in the Box” zeitgemäße und digitale Kreativbildung im Bereich Musik und Klang für Schüler:innen und Pädagog:innen an. Sie geben bundesweit Online- sowie Präsenz-Workshops, in denen sich Jugendliche und Lehrkräfte mithilfe von digitalen Medien selbstbestimmt kreativ fortbilden können. Sebastian Bürg hat an der Uni Mannheim Medienwissenschaften und der FU Berlin Sozial- und Kulturanthropologie studiert. Neben seiner Tätigkeit als Sänger und Gitarrist der Berliner Band Woodman Jam arbeitete er mehrere Jahre er bei internationalen Musikprojekten als Projektmanager. Felix Unger hat an der Hochschule der populären Künste in Berlin Musik studiert. Er ist Studiotechniker, Gitarrist und Pianist und arbeitet neben seiner Referententätigkeit als Studiomusiker, Produzent für Musik und Film sowie als Live-Tontechniker.

Felix Unger

Felix Unger und Sebastian Bürg bieten mit ihrem Projekt “Music in the Box” zeitgemäße und digitale Kreativbildung im Bereich Musik und Klang für Schüler:innen und Pädagog:innen an. Sie geben bundesweit Online- sowie Präsenz-Workshops, in denen sich Jugendliche und Lehrkräfte mithilfe von digitalen Medien selbstbestimmt kreativ fortbilden können. Sebastian Bürg hat an der Uni Mannheim Medienwissenschaften und der FU Berlin Sozial- und Kulturanthropologie studiert. Neben seiner Tätigkeit als Sänger und Gitarrist der Berliner Band Woodman Jam arbeitete er mehrere Jahre er bei internationalen Musikprojekten als Projektmanager. Felix Unger hat an der Hochschule der populären Künste in Berlin Musik studiert. Er ist Studiotechniker, Gitarrist und Pianist und arbeitet neben seiner Referententätigkeit als Studiomusiker, Produzent für Musik und Film sowie als Live-Tontechniker.