Digitale Lesekompetenz und Fake News im Deutschunterricht

Webinar-Aufzeichnung

Das ist im Kurs enthalten

Du lernst die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen kennen.
Du findest heraus, wo Schule ansetzen muss und wie die digitale Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen – insbesondere mit Blick auf Fake News – gefördert werden kann.
Fake News zu erkennen und kritisch mit ihnen umzugehen ist DIE Kompetenz der Stunde. Jede:r muss das können.

Beschreibung

Kinder und Jugendliche lesen immer weniger. Das hört man oft. Aber stimmt das wirklich? Oder lesen sie nur anders? Und welche Rolle kann Schule und Unterricht hier spielen – insbesondere im Hinblick auf den kompetenten Umgang mit Fake News. In dieser Webinar-Aufzeichnung finden wir Antworten auf all diese Fragen.

Kategorien

45 bis 90 Min. Schulflix Webinar-Aufzeichnung Fortbildungs- oder Medienbeauftragte Lehrkraft Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Digitales Methodik & Didaktik Deutsch fachunabhängig

Dozent:innen

Anika Osthoff

Anika ist Gymnasiallehrerin und Co-Autorin des Spiegel-Bestsellers "Begleiten statt verbieten". Ihr Herzensanliegen ist es, Schüler:innen entspannt und sicher in die (digitale) Welt zu begleiten. Auf ihrem Instagram-Account berichtet sie über ihren Schulalltag und teilt unterhaltsame Reels über Dinge, mit denen sie als Lehrerin konfrontiert wird. Darüber hinaus klärt sie über bildungsrelevante und bildungspolitische Themen auf, zum Beispiel über die systemischen Herausforderungen des Lehrberufs. Foto: Sabrina Zeuge