Augmented Reality – Individuelles Eintauchen in Lernkontexte für Grundschulkinder

Das ist im Kurs enthalten

• Lerne, was Augmented Reality ist und wie du einen physischen Lernraum mit virtuellen Inhalten wie Bildern, Videos oder Audiobeiträgen anreichern kannst.
• Verstehe den Unterschied zwischen Augmented Reality und Virtual Reality sowie deren jeweilige Anwendungsmöglichkeiten für didaktische ZweckeTauche ein in das Konzept des immersiven Lernens und erfahre, wie du Schüler:innen durch diesen Ansatz in einen Lernkontext versetzen kannst.
• Entdecke anhand von konkreten Beispielen, wie AR und VR bereits in der Grundschule eingesetzt werden können, und reflektiere, wie du das Lernen durch diese Technologien erweitern kannst.

Beschreibung

Augmented Reality beschreibt die Möglichkeit, eine bestehende Realität, wie beispielsweise einen Lernraum, zu erweitern oder mit virtuell in den Raum eingeblendeten Inhalten wie beispielsweise Bilder, Videos oder auch Audiobeiträgen zu ergänzen. Im Onlinekurs erläutert Dr. Annette Schulze zunächst die Technologie und beleuchtet dabei auch die Historie. Neben Augmented Reality wird häufig auch Virtual Reality als Begriff genannt. Die beiden Begriffe musst du voneinander unterscheiden und deren Nutzbarmachung für didaktische Zwecke im Sinne des immersiven Lernens, also des Eintauchens in einen Kontext, ermöglichen. An verschiedenen Beispielen unterschiedlicher Fächer werden die Möglichkeiten bereits für die Grundschule beleuchtet. Die Frage, was oder vielmehr wie damit das Lernen der Schüler:innen in der Grundschule erweitert werden kann, wird am Ende des Videotutorials in den Fokus gerückt und in einen didaktischen Kontext gestellt.