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Johannes Philipp

Medienrecht in der Schule – Grundwissen für Schulleitungen

Das ist im Kurs enthalten

  • In Schulen wird ständig mit Materialien gearbeitet, die mit größter Wahrscheinlichkeit urheberrechtlich geschützt sind.
  • Um sich nicht in rechtlichen Fallstricken zu verfangen, sind sichere Kenntnisse des Urheber- und Medienrechts notwendig. Das trifft auch auf den Aufgabenbereich der Schulleitung zu.

 

Beschreibung

Warum macht es Sinn, sich als Schulleitung mit dem Urheberrecht im Kontext Schule zu befassen? Grundsätzlich scheint dies doch eher für die Lehrkräfte wichtig zu sein. Diese arbeiten täglich mit fremden Bildern oder Texten im Unterricht, nutzen sie für ihre eigenen Lernmaterialien, setzen audiovisuelle Medien ein und nutzen das Internet. Um sich hier nicht in rechtlichen Fallstricken zu verfangen, sind sichere Kenntnisse der Materie notwendig.

Das trifft aber auch auf den Aufgabenbereich der Schulleitung zu:
Du berätst und beurteilst die Lehrkräfte an deiner Schule. Deren rechtliche Fehler fallen auf dich zurück. Du organisierst die schulinterne Lehrkräftefortbildung. Daher solltest du in der Lage sein, zu erkennen, ob auch etwas im Bereich des Urheber- und sonstigen Medienrechts getan werden muss. Du vertrittst die Schule nach außen und verantwortest den kompletten Bereich der Öffentlichkeitsarbeit und der Außendarstellung der Schule.

Auch wie sich die Schule innerhalb des Gebäudes Besuchern präsentiert, gehört zu deinem Aufgabenbereich. Alle diese Tätigkeitsfelder verlangen gute Kenntnisse des Urheberrechts, denn hier wird ständig mit Materialien (in der juristischen Fachsprache mit „Werken“) gearbeitet, die mit größter Wahrscheinlichkeit urheberrechtlich geschützt sind.

Dozent:innen

Johannes Philipp war 10 Jahre lang Lehrer an Hauptschulen. Von 1985 bis 2017 war er hauptberuflich als Medienpädagoge tätig, zunächst an der Staatlichen Landesbildstelle Südbayern in München, danach beim FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gGmbH und schließlich an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen. Hier leitete er das Referat Medienpädagogik und war u. a. zuständig für die Koordination und fachliche Betreuung der Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterinnen und Berater in Bayern (MIB). Seit August 2017 genießt er seinen Ruhestand, arbeitet aber noch freiberuflich im bisherigen Aufgabenfeld. Seine fachlichen Schwerpunkte liegen neben dem Medienrecht und Datenschutz im Kontext Schule in der aktiven Medienarbeit (Foto, Video), in der Filmrezeption und in der Mediendidaktik. Außerdem befasst er sich mit „offenen“ Bildungsressourcen (OER) und mit der Nutzung von Lernplattformen (vor allem mebis). Ehrenamtlich ist er u. a. 1. Vorsitzender der Landesarbeitsgemeinschaft Jugend und Film Bayern e.V. sowie stellvertretender Vorsitzender des Landesmediendienste Bayern e.V."

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Lernpakete

Das ist im Kurs enthalten:
Lerndauer beträgt 240 Minuten Personalisiertes Zertifikat
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