Digitalisierung erfordert neue Kooperationsbeziehungen

Impuls

Kurs

Das ist im Kurs enthalten

Erwerbe Medienkompetenz und Fähigkeiten zur Digitalisierung im Berufsschulkontext.
Verstehe die Bedeutung der Anpassungen in Berufsbildern aufgrund der Digitalisierung.
Lerne, wie Schulen mit Unterstützung eines Partners die Digitalisierung effektiv in den Unterricht integrieren können.
Erkenne die Notwendigkeit der Zusammenarbeit mit starken Partnern, um den Herausforderungen der Digitalisierung im Bildungsbereich gerecht zu werden.

Beschreibung

Durch die immer stärkere Digitalisierung steigen die Anforderungen, den Entwicklungen in der Bildung gerecht zu werden. Immer stärker werden mit dem Hintergrund der Digitalisierung viele Anpassungen in Berufsbildern vorgenommen. Darum sind Medienkompetenz und Digitalisierung wichtige Themen im Kontext beruflicher Schulen. Ob aus Zeitgründen, fehlendem Know-How oder mangelndem technischen Euqipment ist es für Schulen kaum möglich, die Digitalisierungsaspekte alleine ganzheitlich und lerneffizient in den Unterricht mit einzubauen. Deswegen bietet es sich an, das Thema gemeinsam mit einem starken Partner umzusetzen.

Kategorien

Digitale Fortbildungsoffensive NRW 90 bis 120 Min. Schulflix Impuls Kurs Fortbildungs- oder Medienbeauftragte Lehrkraft Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Digitales Schulentwicklung & Außerunterrichtliches fachunabhängig

Dozent:innen

Andy Lüdemann

Ich bin seit über 20 Jahren gestaltend im Bereich der beruflichen Bildung unterwegs und habe mehrere Jahre Erfahrung in der mediendidaktischen Beratung von Schulen und mediendidaktischer Fortbildung von Lehrer:innen aller Schularten. Mein Schulportfolio reicht von der Beratung von Schulleitungen auf dem Weg zur Digitalisierung bis hin zur Begleitung der Entwicklung und Fortführung von Medienkonzepten und Medienentwicklungsplänen. Des Weiteren unterstütze ich Lehrpersonal durch Fortbildungen im Bereich der mediendidaktisch sinnvollen Integration von digitalen Werkzeugen in den Unterricht. Schwerpunktthemen sind die Entwicklung allgemeiner und domänenspezifischer Medienkompetenz, die Entwicklung von Digitalisierungsstrategie und Medienkonzepten, Planung und Begleitung von Lernortkooperation sowie Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien. Dabei hilft mir neben der langjährigen Erfahrung meine „hybride“ Qualifikation aus Mediendidaktik (M.A. in Educational Media), BWL (Bachelor of Business Administration) und IT (Fachinformatiker, FR Anwendungsentwicklung).