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In diesem Kurs meisterst du die Gestaltung eines interaktiven Klassenzimmers durch effektives Feedback und Schüler:innenpartizipation. Du lernst, Feedback differenziert einzusetzen, um individuelle Stärken zu fördern und eine motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Wir zeigen dir, wie Du Schüler:innen in die Unterrichtsplanung einbindest und ihre Beiträge wertschätzt. Dabei erkundest du, wie du durch partizipative Techniken wie Peer-Feedback und Reflexionsrunden die Selbstwirksamkeit und Eigeninitiative der Lernenden steigerst. Der Kurs bietet praktische Anleitungen zur Implementierung digitaler Feedback-Tools und zur Entwicklung einer konstruktiven Feedbackkultur. Ziel ist es, Lehrkräften Wege aufzuzeigen, wie sie Schüler:innen effektiv in Entscheidungsprozesse integrieren und dadurch das Engagement und die Lernfreude im Unterricht erhöhen. Abschließend wirst du befähigt, Feedback und Partizipation zu evaluieren und deine Methoden kontinuierlich zu verbessern. Nach Abschluss dieses Kurses wirst du eine dynamische, inklusive und partizipative Lernumgebung gestalten können, die alle Schüler:innen erreicht.
Ausgewählte Methoden aus dem Deutschunterricht werden präsentiert. Anschließend wird das Konzept der Lernpersönlichkeiten vorgestellt. Die Wirksamkeit der verschiedenen Methoden wird unter dem Blickwinkel der Lernpersönlichkeiten neu betrachtet. Es wird die Frage beantwortet, wie du alle Lernenden deiner heterogenen Lerngruppe im Deutschunterricht erreichst. Zusammen mit Prof. Leisen wird konkret auf Leseaufträge geschaut. Wie schaffe ich es, dass alle Schüler:innen sich intensiv mit einem Text beschäftigen?
Prof. Dr. Karim Fereidooni hat es auf den Punkt gebracht: „Es gibt keine Schule ohne Rassismus.“ Aber es gibt zahlreiche Lehrkräfte, die sich gegen Rassismus und alle anderen Formen von Diskriminierung einsetzen. In diesem Talk erwartet dich die geballte Bildungskompetenz. Nicht nur wird Prof. Dr. Fereidooni seine Expertise einbringen, mit Gina Waibel und Haluk Yumurtaci werden euch zwei der engagiertesten Lehrkräfte gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit an Schulen Tipps und Strategien an die Hand geben, wie ihr gegen Hass und Hetze in der Schule vorgehen könnt, um ein Klima zu schaffen, in dem sich all eure Schüler:innen wohl fühlen – unabhängig von ihrer Hautfarbe, Herkunft, Religion, Geschlechtsidentität oder Sexualität.
Bildungs- und Chancengleichheit können wir nur gewähren, wenn wir ein Umfeld schaffen, in dem alle Kinder sicher lernen können. Deswegen unterstützt euch Schulflix auf eurem Weg zur diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit mit dieser Webinar-Aufzeichnung.
Inzwischen spielen digitale Tools im Unterricht eine zentrale Rolle. Doch in vielen Klassen erschweren die vorhandenen Rahmenbedingungen wie z.B. fehlende technische Ausstattung und stark heterogene Voraussetzungen bei Lehrkräften und Schüler:innen die praktische Nutzung dieser Tools. Besonders wenn in inklusiven Klassen noch Handicaps und Beeinträchtigungen dazu kommen, stellen digitale Medien oftmals eine zusätzliche Herausforderung oder gar Barriere dar statt das Lernen zu unterstützen. Hier setzt der vorliegende Kurs an. Es geht nicht darum möglichst viele neue Tools zu vermitteln, sondern zu zeigen, wie verschiedene Förderszenarien im (inklusiven) Unterricht digital unterstützt werden können, so dass alle Schülerinnen (und Lehrkräfte) davon profitieren. Dafür müssen wir – hier am Beispiel von individuellen Feedbackformen – verstehen, wie eine Digitalisierung von individueller Förderung überhaupt aussehen kann und welche Stellschrauben es dafür gibt, um uns in der Vielfalt von Förderkontexten und Tools überhaupt orientieren zu können. Anschließend zeige ich euch konkrete Beispiele digitaler individueller Förderung in unterschiedlichen Bereichen und leite euch dabei an mithilfe des Tools Book Creator s.g. „Adaptable Books“ zu erstellen, um Unterrichtsinhalte differenziert an die Lernbedürfnisse eurer Schüler:innen anzupassen.
Nach diesem Kurs…
Der Kurs richtet sich an Anfänger:innen, die sich zum ersten Mal mit dem Thema beschäftigen und einen breiten Überblick erhalten wollen. Hier werden dir die wichtigsten Anwendungsbereiche vorgestellt, in denen digitale Bildungstechnologien sinnvoll und gewinnbringend eingesetzt werden können. Dazu gehören Möglichkeiten, wie du deine Unterrichtsvorbereitung digital unterstützen kannst, wie du digitale Anwendungen für deinen Unterricht nutzen, aber auch zum Testen, Fördern und Diagnostizieren einsetzen kannst. Du erfährst auch, wie man digitale Lernmaterialien selbst produzieren kann und wie Technologie einsetzen kann, um außerschulische Lernorte zu erschließen.
In diesem Kurs lernst du anhand von Lernvideos Schritt für Schritt , wie du souverän die wichtigsten Techniken von Excel anwendest. Dabei wirst du gleichzeitig auch Tabellen erstellen, die du für deine tägliche Arbeitspraxis nutzen kannst. Dabei kannst du gleich zu Beginn jedes Kapitels eine Übungsdatei herunterladen, mit der du die im Video beschriebenen Schritte praktisch nachvollziehen kannst.
In dieser Webinar-Aufzeichnung wirst du Canva’s AI-Tools kennenlernen und Ideen bekommen, wie du diese für deinen Alltag und im Unterricht einsetzen kannst. Du wirst lernen, wie du die Magic Tools anwendest, um deine Lehrinhalte noch interessanter zu gestalten und wirst sehen, wie du mit Magic Write Ideen für den Unterricht findest oder ganze Geschichten sowie Gedichte schreiben lässt.
