Als studierte Grundschullehrkraft mit mehrjähriger Erfahrung als Klassenleitung weiß ich, wie bedeutsam unterrichtspraktische Beispiele sind. Die Fächer Kunst und Deutsch als Fremdsprache lagen mir dabei schon immer am Herzen und es war mir ein besonderes Anliegen neue Lerninhalte für diese Fächer zu konzipieren, die gleichzeitig handlungsorientiert und alltagsrelevant sind.
