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Raúl Krauthausen Claudia Buchalla Alexandra Frey Judith Reinefeld Friedo Scharf Jonathan Teupen

Schulflix-Talk: Was braucht Schule, damit Inklusion gelingt?

Webinar-Aufzeichnung

Das ist im Kurs enthalten

Erkenne in diesem Talk, welche Hürden es für Schüler:innen mit Förderbedarf gibt.
Lerne Strategien kennen, wie du auch mit einfachen Mitteln, deine Schule inklusiver gestalten kannst.
Wenn wir die unterschiedlichen Voraussetzungen unserer Schüler:innen als Chance begreifen, können wir wirklich eine inklusive Schullandschaft kreieren.

Beschreibung

„Die inklusive Schule ist eine Schule der individuellen Förderung, in der jedes Kind mit seinen individuellen Talenten, Begabungen sowie besonderen Bedarfen bestmöglich unterstützt wird.“ (Nds. Kultusministerium). Die Theorie klingt super – aber wie sieht es in der Praxis aus?

In diesem Talk haben wir versucht, Lösungen zu finden, wie wir diesem Anspruch wirklich gerecht werden können. Raul Krauthausen berichtet aus seiner jahrelangen Arbeit als Aktivist, während Claudia Buchalla ihre Expertise als Förderschullehrerin einbrachte und Friedo Scharf von Inklusion Digital sowie Alexandra Frey von Barrierefrey mit ihren Erfahrungen beigetragen haben. Jonathan Teupen brachte dabei die Schülerperspektive ein, um zu beurteilen, wie erfolgreich Inklusion in seinen Augen gelingt.

Warum Inklusion uns alle angeht – und warum eine ehrliche Teilhabe alle Schüler:innen nicht nur sinnvoll für Lernende mit Förderbedarf ist, sondern für die gesamte Schullandschaft, haben wir in diesem Schulflix-Talk besprochen.

Kategorien

Inklusion 45 bis 90 Min. Schulflix Webinar-Aufzeichnung Lehrkraft Primarstufe Sek I Sek II (allg.) Sek II (berufl.) Pädagogik Schulentwicklung & Außerunterrichtliches fachunabhängig

Dozent:innen

Raúl Krauthausen

Raul Krauthausen ist Inklusions-Aktivist, Gründer der SOZIALHELDEN und studierter Kommunikationswirt. Sein Einsatz in den Bereichen Inklusion und Soziales Engagement wurde unter anderem mit dem Bundesverdienstkreuz und dem Grimme Online Award ausgezeichnet. 2014 erschien seine Autobiographie „Dachdecker wollte ich eh nicht werden – Das Leben aus der Rollstuhlperspektive“. Seit 2015 moderiert er „KRAUTHAUSEN – face to face“, ein Talkformat auf Sport1. Er hält regelmäßig Vorträge zu den Themen Inklusion, Vielfalt und gesellschaftliches Zusammenleben und präsentiert u.a. die Podcasts „Im Aufzug“ und „Die neue Norm“. Sein Podcast „Wie kann ich was bewegen?“ ist im Oktober 2021 als gleichnamiges Buch im Edition Körber Verlag erschienen. Im Frühjahr 2023 erschien sein Sachbuch „Wer Inklusion will, findet einen Weg. Wer sie nicht will, findet Ausreden“ (Rowohlt Verlag). Darin wirft er grundlegende Fragen zur Inklusion in Deutschland auf und fordert Leser*innen dazu auf, sich mit dem eigenen Ableismus auseinanderzusetzen. Im Februar 2024 erschien Rauls erstes Kinderbuch „Als Ela das All eroberte“ im Carlsen Verlag. Mit seiner Co-Autorin Adina Hermann erzählt er die Geschichte von einem Mädchen, das mit Rollstuhl lebt und den Weltraum entdecken möchte.

Claudia Buchalla

Claudia Buchalla ist Förderschullehrerin an einer Grundschule in Niedersachsen. Durch ihre Zusatzqualifikation zur Grundschullehrerin und als kommissarische Konrektorin hat sie einen ganz besonderen Blick auf Inklusion. Während ihrer Arbeit an diversen Grundschulen im ländlichen Raum als Förderschullehrkraft hat sie Schüler:innen mit allen Form von Förderbedarf begleiten dürfen. Zahlreiche Weiter- und Fortbildungen, u.a. auch im Bildungsvorreiterland Finnland, sorgen dafür, dass sie zu einer echten Inklusions-Expertin geworden ist.

Alexandra Frey

Ingenieurin der Kartographie und erfahrene Accessibility Managerin mit einem Hang zu Social Media. Daher könnte meine Bezeichnung auch Inkluencerin sein. Und ich weiß aus eigener Erfahrung, wie es ist, wenn Inhalte nicht zugänglich sind. Deswegen engagiere ich mich für Menschen, die außerhalb der Norm stehen – die etwas ganz Besonderes sind. Ich setze mich dafür ein, dass E-Accessibility mehr Beachtung findet. Denn nur gemeinsam können wir einen barrierefreien Zugang zu digitalen Inhalten schaffen. Schon im Studium lag es mir am Herzen, Materialien einfacher und mit weniger Einsatz von Farbe darzustellen. Und genau diese Leidenschaft habe ich weiter vertieft. Ich schreibe meine Texte in Einfacher Sprache und kläre auf LinkedIn über die E-Accessibility auf. Dazu schreibe ich Gast-Blogartikel oder gebe Workshops an Universitäten oder trete in Podcasts als Gastsprecherin auf.

Judith Reinefeld

Judith Reinefeld ist Oberstudienrätin an einem niedersächsischen Gymnasium und hat dort vor mehreren Jahren ein Konzept zur diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit eingeführt – oder wie ihre Schüler:innen es nennen: „Gegen den Hass.“ Dieses Konzept stellt sie mittlerweile auch an anderen Schulen vor, um Lehrkräften konkrete Antworten an die Hand zu geben, wie sie auf die vielfachen Diskriminierungsformen im Klassenzimmer reagieren können.

Friedo Scharf

Mit seinem Ed-Tech-StartUp “Inklusion Digital” möchte Friedo Scharf Inklusion für eine chancengerechte Bildung schaffbar machen. Mit der web-App "SPLINT", einem Tool zur digitalen Förderplanung, möchte das junge Unternehmen zu einer inklusiven Schulentwicklung beitragen, Förderplanung vereinfachen und Pädagog:innen mehr Zeit für die Arbeit mit den einzelnen Schüler:innen geben.

Jonathan Teupen

Jonathan Teupen geht in die 12. Klasse eines niedersächsischen Gymnasiums. Aus Schülersicht kann der 17-Jährige beschreiben, inwiefern Inklusion an seiner Schule gelingt - bzw. welche Hürden er in seinem Alltag mit dem Rollstuhl bewältigen muss.