Digitale Lese- und Schreibanlässe in der Grundschule – die Mischung macht’s

Webinar-Aufzeichnung

Das ist im Kurs enthalten

Entdecke verschiedene didaktische Szenarien zur Förderung der Lesekompetenz.
Erfahre mehr über das mehrjährige Forschungsprojekt zum Einfluss digitaler Medien auf die Lesekompetenz.
Erweitere deinen Unterrichtsalltag durch die Anwendung von analogen und digitalen Lese- und Schreibanlässen.

Beschreibung

Im Rahmen der Forschungen zum Einfluss digitaler Medien auf die Lesekompetenz der Schüler:innen entstand ein mehrjähriges Projekt, bei dem Lese- und Schreibanlässe (Portfolioarbeit, Start in den Lesetag,…), je nach Situation und Schulstufe analog und digital aufbereitet wurden. Diese didaktischen Szenarien werden im Rahmen dieses Inputs vorgestellt und sollen so den Unterrichtsalltag bereichern.

Kategorien

Integration Lese-, Schreib- und Sprachkompetenzen 45 bis 90 Min. Jungösterreich Webinar-Aufzeichnung Lehrkraft Primarstufe Digitales Methodik & Didaktik Deutsch

Dozent:innen

Corina Konrad-Lustig

Von 1996 bis 2018 als Klassenlehrerin an Volksschulen tätig. Schwerpunkt war u.a. der Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. Masterstudien im Bereich „eEducation“ und „Informationsmanagement und eLearning“. Referentin an der PH NÖ im Lehrgang „Deutsch digital“, bzw. Teamfortbildungen zur digitalen Schulentwicklung. Seit 2018 Schulleiterin der OVS Wagramer Straße 224b, 1220 Wien, einer eEducation-Expert-Schule mit MINT-Schwerpunkt.