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Lernvideos haben etliche Vorteile: Sie ermöglichen Lernen im eigenen Tempo, sie erhöhen die Motivation und sie steigern die Selbstverantwortung. Nach diesem Tutorial kennst du die 6 wichtigsten Kriterien für gute Lernvideos und kannst deine Videos didaktisch wertvoller aufbereiten und fremde Videos bewerten!

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Dieser Kurs ist die Fortsetzung des Kurses „Maker Education in der Schule – Einführung und Grundlagen“. In dieser Reihe geht es um methodische Überlegungen und praktische Anregungen zum Thema Maker Education. Erneut führt Kristin Narr in fünf Kapiteln durch das Thema und zeigt konkrete Einstiegsprojekte für Maker Education auf. Als Medienpädagogin und Bildungspraktikerin hat sie selbst schon viele Making-Projekte umgesetzt und sich viel auf konzeptioneller und methodischer Ebene mit Maker Education beschäftigt.

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Tauche ein in die faszinierende Welt der Maker Education mit diesem umfassenden Kurs. In fünf Kapiteln führt dich Kristin Narr, eine Medienpädagogin und erfahrene Bildungspraktikerin, durch das Thema und vermittelt nicht nur praktische Anwendungen, sondern auch den tiefgehenden (bildungs-)theoretischen Hintergrund von Maker Education. Ihr reicher Erfahrungsschatz fließt in zahlreiche umgesetzte Making-Projekte ein, und ihre konzeptionelle und methodische Auseinandersetzung mit Maker Education machen diesen Kurs zu einer wertvollen Ressource für alle, die die Welt des kreativen Gestaltens und Lernens entdecken möchten.

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In diesem Kurs erwartet dich ein spannendes Gespräch zwischen Schulträger und Schule. In einem Interviewformat begleiten Silke Müller und Tobias Hunger anhand mehrerer Kernfragen bei dem Thema, wie gute Zusammenarbeit zwischen Schulträger und Schulleitung in der digitalen Transformation gelingen kann.

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Im Kurs lernst du eine Methode kennen, um eine effiziente, ressourcenorientierte und zufriedenstellende (Multi-)professionelle Zusammenarbeit in deinem Team trotz Herausforderungen wie zunehmender Heterogenität, pandemiebedingter Erschwernisse und Digitalisierung zu fördern und strukturell zu verankern.

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Du suchst Wege, um Arbeitsblätter digital und zeitschonend zu gestalten? Du möchtest deinen Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium sowie den Eltern Materialien zuschicken und schnelle Antworten erhalten, ohne mühsames, handschriftliches Ausfüllen und Zurückschicken per Mail oder gar Post? Interaktive PDF-Dateien ermöglichen genau das: ein unkompliziertes Testen von Wissen oder Austausch von Meinungen – direkt am Computer. Dazu behebst du genau die Probleme, die oben angesprochen werden. Du sparst letztlich Zeit, Ressourcen und Nerven. In diesem Kurs lernst du nach und nach, wie das gelingt.

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Lerne in diesem Kurs mehr über das digitale Projektlernen und entdecke seine vielfältigen Potenziale und Möglichkeiten. Nach Abschluss dieses Kurses wirst du nicht nur mit den essentiellen Schritten, Rahmenbedingungen und Ressourcen vertraut sein, die für erfolgreiches digitales Projektlernen erforderlich sind, sondern auch darüber Bescheid wissen, wie du als Schulleitung oder Schulleitungsteam diese Methode effektiv unterstützen und fördern kannst. Du wirst von konkreten Praxisbeispielen profitieren, die dir zeigen, wie du Projektlernen in deiner Schule ganz praktisch umsetzen kannst. Nutze diese Gelegenheit, um deine Schule in eine inspirierende Lernumgebung zu verwandeln, in der digitales Projektlernen die Schülerinnen und Schüler zu kreativem Denken, Zusammenarbeit und Engagement anregt.

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Dieser Onlinekurs bietet eine umfassende Einführung in die Begriffe Inklusion und Diklusion im Bildungsbereich. Nach Abschluss wirst du nicht nur die Konzepte verstehen, sondern auch die Merkmale des Index für Inklusion kennen und erste Schritte zur Implementierung in deiner Schule unternehmen können. Du wirst auch den aktuellen Entwicklungsstand deiner Schule hinsichtlich Inklusion analysieren können, um gezielte Maßnahmen zur Stärkung der inklusiven Praktiken zu ergreifen.

Zusätzlich erhältst du Einblicke in die Bedeutung digitaler Medien im inklusiven Unterricht. Du wirst verstehen, wie diese Medien personalisierte Lernansätze unterstützen und eine inklusive Bildungsumgebung fördern können. Durch das Verständnis der Vorteile und Anwendungen digitaler Medien wirst du in der Lage sein, das Potenzial dieser Technologien an deiner Schule effektiv zu nutzen und ein inklusives Lernerlebnis für alle zu schaffen. Dieser Kurs öffnet die Tür zu einer inklusiven Bildung, die Vielfalt und individuelles Wachstum in den Mittelpunkt stellt.

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Dieser Kurs beleuchtet anschaulich, wie partizipative Ansätze die Entwicklung eines Medienkonzepts unterstützen und zukunftsorientierte Bildung zu einer kraftvollen Chance für gemeinsame Schulentwicklung machen kann. Du wirst nicht nur erfahren, wie du Widerstände sensibel berücksichtigen kannst, sondern auch, wie du eine kohärente gemeinsame Vision formst. Indem du eine Vorstellung von einer zukunftsweisenden Bildung entwirfst, wirst du die Energie für einen kollektiven Entwicklungsprozess entfachen. Dieser Kurs eröffnet neue Wege zur Kreation eines Medienkonzepts, das nicht nur technologisch fortschrittlich ist, sondern auch die gemeinschaftliche Schulentwicklung stärkt und eine Bildung der Zukunft formt.

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In diesem Kurs geht es um Feedbackprozesse und ihre Bedeutung für erfolgreiches Schulleitungshandeln. Du wirst nicht nur verstehen, wie digitale Feedbacktools die Führung optimieren können, sondern auch lernen, unterschiedliche Feedbackarten gezielt einzusetzen. Am Ende des Kurses beherrschst du nicht nur die Kunst des effektiven Feedbacks, sondern auch die Kunst, diese Prozesse mithilfe moderner Technologien und bewährter Methoden erfolgreich in deinen Schulalltag zu integrieren. Der Kurs konzentriert sich auf praktische Anwendbarkeit im Schulalltag.